링컨 및 입실란티 학교, 토요타, 이스턴 미시간 대학교, 미시간 남동부 지역에서 운전 가능성을 높이기 위해 협력

모두를 위한 무한한 가능성을 창출하기 위한 5개년 계획을 수립하는 조직

워시노 중간 교육구(Washtenaw ISD)에 속한 링컨 통합 학교와 입실란티 커뮤니티 학교는 토요타* 및 이스턴 미시간 대학교(EMU)와 협력하여 청소년들이 미래의 직업을 준비할 수 있도록 돕고 있습니다. 미시간 남동부 지역의 이 협력은 입실란티와 링컨 커뮤니티에서 5년 동안 단계적으로 진행되는 Toyota의 드라이빙 포스 포스 이니셔티브에 속합니다.

도요타의 1억 4천만 달러 이니셔티브의 일환으로, 도요타의 추진 가능성토요타 미국 재단은 향후 5년 동안 미시간 남동부 지역에 약 1억 4천만 달러를 지원합니다. 초기 기금은 새로 설립될 STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 연구소를 위한 EMU의 교육 대학과 교통 연구를 위한 미국 커뮤니티 교통 협회(CTAA)를 포함한 두 커뮤니티 파트너에게 분배될 예정입니다.

토요타의 사회 혁신 그룹 부사장 텔리스 베델은 "우리의 목표는 토요타 팀원들이 거주하고 일하는 지역사회에서 지속 가능한 프로그램을 구축하는 동시에 미래 STEM 직업에 대한 인식을 높이는 것입니다."라고 말했습니다. "미국 내 14개 추가 설립 예정지 중 첫 번째로 발표된 미시간 R&D 시설 인근에서 드라이빙 포텐셜을 확장하게 되어 매우 기쁘게 생각합니다."

추진 가능성 는 학교, 비영리 단체 및 지역사회와의 공평한 협력을 통해 모든 학생이 학교와 미래의 직업에서 성공할 수 있도록 돕기 위해 고안되었습니다. 토요타의 장기 이니셔티브는 미국 전역의 기존 프로그램을 기반으로 유아원부터 12학년 교육에 초점을 맞추고 있습니다. 목표는 동등한 파트너 관계에서 고유한 자산과 자원을 활용하는 혁신적인 실습형 STEM 프로그램을 통해 모든 학생의 교육 격차를 해소하는 것입니다. 드라이빙 포스 포스는 학생과 가족의 필수적인 요구를 해결하면서 STEM 관련 분야의 유망한 직업에 대한 STEM 인식과 흥미, 관심을 높이는 데 도움을 주기 위해 고안되었습니다.

이 이니셔티브는 도요타 미국 재단, 도요타 자동차 북미(TMNA), 도요타 파이낸셜 서비스(TFS)의 지원을 받습니다.

휘트머 주지사는 "미시간은 모빌리티, 제조업, STEM의 미래를 선도하고 재능 있는 학생들에게 투자하기 위해 최선을 다하고 있습니다."라고 말합니다. "지난주 저는 프로젝트 경쟁, 사람에 대한 투자, 지역 활성화를 위한 전략인 Make It In Michigan 계획을 발표했습니다. 토요타가 지역 사회 중심의 STEM 연구소를 설립하기 위해 워시노 ISD 및 EMU와 5년 동안 약 1억 4천만 달러의 파트너십을 맺은 것은 더 많은 숙련된 근로자들이 미시간에서 성공하고, 현재 인력과 미래의 STEM 리더들이 우리 주 전역의 지역사회에서 창출하는 고숙련, 고임금 일자리에 대비할 수 있도록 도울 것입니다. 우리 경제를 성장시키고 미시간주를 미래 기술을 연구, 개발, 제조하는 최고의 장소로 만들기 위해 계속 협력해 나가자"고 말했습니다.

커뮤니티 중심 STEM 연구소

드라이빙 포텐셜 기금의 대부분은 입실란티 커뮤니티와 링컨 통합 학군에서 초, 중, 고등학생과 그 가족을 위한 커뮤니티 중심의 STEM 연구소에 지원될 예정입니다. 이 연구소는 EMU가 주도하고 파트너가 관리하게 됩니다. 이 연구소는 어린이와 가족의 일상적인 경험에 STEM을 통합하기 위한 지원 서비스, 커리큘럼 및 활동을 제공할 것입니다.

지역사회에 초점을 맞춘 STEM 연구소는 이 지역의 학군과 3개 고등 교육 기관을 오가며 STEM 리소스를 배포하는 허브 역할을 하게 됩니다. EMU 외에도 미시간 대학교 공과대학과 워시노 커뮤니티 칼리지가 교육 및 주제 전문가로서 지역 사회의 교사, 학생, 가족을 위한 새로운 학습 기회를 창출하는 역할을 하게 됩니다.

이스턴 미시간 대학교의 제임스 스미스 총장은 "강력한 학습 경험을 통해 지역 학군 파트너의 약속을 바탕으로 학생들이 STEM 교육에서 성공하여 미래의 직업에 대비할 수 있도록 지원할 수 있게 되어 기쁩니다."라고 말했습니다. "이 지속 가능한 모델은 학군의 행정 업무를 덜어주고 산업계와 고등 교육 기관의 협력자들을 한곳으로 모아 젊은이들에게 혜택을 줄 수 있도록 도울 것입니다."

커뮤니티 및 이해관계자 그룹으로 구성된 자문 위원회를 구성하여 초기 5년의 약속 이후에도 STEM 연구소를 유지할 것입니다. 자문위원회는 프로그램이 성장하고 발전함에 따라 새로운 요구와 커뮤니티의 관심사를 해결하는 데 초점을 맞출 것입니다.

모든 수준의 평생 교육

STEM Institute에서 제공할 일반 프로그램에는 교실 커리큘럼과 현장 학습, 강연, 캠프, 차세대 STEM 직업을 위한 직업 기술 교육(CTE) 탐색을 통해 업계의 다양한 영역에서 STEM을 접할 수 있는 프로그램이 모두 포함되어 있습니다.

입실란티 커뮤니티 스쿨의 교육감인 알레나 재커리-로스(Alena Zachary-Ross)는 "미시간의 가능성 추진과 같은 STEM 교육과 프로그램은 학생들이 빠르게 진화하는 취업 시장에서 성공할 수 있도록 준비시키는 데 매우 중요합니다."라고 말합니다. "과학, 기술, 공학, 수학 분야의 기술을 육성함으로써 학생들은 자신이 선택한 분야에서 성공할 뿐만 아니라 혁신을 주도할 수 있는 도구를 갖추게 됩니다."

이 기금에는 초등학교 교사를 위한 전문 및 사전 서비스 학습을 포함하여 두 초등학교의 장소 기반 STEM 커리큘럼도 포함될 예정입니다.

지구를 STEM 활동과 연결하기

Toyota의 드라이빙 포텐셜 장기 이니셔티브는 학생들이 등하교 시 겪을 수 있는 다른 장벽을 해소하기 위한 조치를 포함한 포괄적인 접근 방식을 제공하는 것을 목표로 합니다. 이를 위해, 그리고 이러한 프로그램의 필요성을 더 잘 이해하기 위해, Toyota USA 재단은 CTAA와 함께 교통 연구에 자금을 지원하고 있습니다. 이 연구는 입실란티와 링컨 학교 인근 지역사회를 포함한 미래의 모빌리티 솔루션을 제공하는 데 사용될 것입니다.

CTAA는 다년간의 연구 및 매핑 작업을 통해 교통 수요에 대한 종합적인 분석을 수행할 것입니다. 각 학군이 각 학교와 중앙 집중식 커뮤니티 위치에서 STEM 연구소의 체험형 STEM 활동에 성공적으로 참여할 수 있는 방법을 제공하는 데 초점을 맞추고 있습니다.

링컨 통합학교의 교육감 로버트 얀센은 "드라이빙 퍼스널리티의 아낌없는 지원과 다른 지역 파트너의 지원으로 우리 LCS 커뮤니티는 STEM 교육의 우수성을 육성할 뿐만 아니라 졸업생의 초상화에 명시된 역량을 실현하기 위한 커뮤니티로서의 공동 노력을 진전시키고 있습니다."라고 말했습니다. "우리는 놀라운 파트너들과 함께 STEM 교육의 강력한 기반을 구축하여 링컨 통합 학교 커뮤니티의 모든 어린이가 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있을 뿐만 아니라 그 이상을 발휘할 수 있도록 지원하고 있습니다."

드라이빙 포텐셜을 위한 토요타의 1억 4천만 달러 투자에 대해 자세히 알아보려면 다음을 방문하십시오. ToyotaEffect.com 에서 최신 정보를 확인하세요.

토요타 미국 재단 소개

Toyota USA 재단은 미국 내 유치원부터 12학년까지의 학생과 교사들을 대상으로 과학, 기술, 공학, 수학(STEM)에 중점을 둔 교육 프로그램을 지원하기 위해 설립된 자선 기부 단체입니다.

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