april 14, 2026

EVVTOL Teknisk nation

Karriär- och rekryteringsnätverk inom teknik och teknik inom flyg och rymd eVTOL, flyg, fordon, marin, motorcykel, mobilitetsindustri och motorsport!

Lincoln and Ypsilanti Schools, Toyota, Eastern Michigan University samarbetar för att lansera körmöjligheter i sydöstra Michigan

Organisationer utvecklar en femårsplan för att skapa gränslösa möjligheter för alla

Lincoln Consolidated och Ypsilanti Community Schools, som båda ingår i Washtenaw Intermediate School District (Washtenaw ISD), samarbetar med Toyota* och Eastern Michigan University (EMU) för att förbereda ungdomar för morgondagens karriärer. Samarbetet i sydöstra Michigan ingår i Toyotas Driving Possibilities-initiativ och är en femårig utbyggnad i Ypsilanti och Lincoln-kommunerna.

Som en del av ett initiativ på $110 miljoner tillägnad Toyotas Möjligheter till körningToyota USA Foundation beviljar nästan $10 miljoner kronor under de kommande fem åren i sydöstra Michigan. De initiala medlen kommer att fördelas mellan två samhällspartners, däribland EMU:s College of Education för ett nyskapat STEM-institut (Science, Technology, Engineering, Math) och Community Transportation Association of America (CTAA) för en transportstudie.

"Vårt mål är att öka medvetenheten om framtida STEM-karriärer och samtidigt hjälpa till att bygga hållbara program i de samhällen där våra Toyota-teammedlemmar bor och arbetar", säger Tellis Bethel, Group Vice President of Social Innovation, Toyota. "Det är spännande att se expansionen av Driving Possibilities nära våra FoU-anläggningar i Michigan, den första platsen som tillkännages av de 14 ytterligare amerikanska platser som planeras."

Möjligheter till körning är utformat för att vara ett rättvist samarbete med skolor, ideella organisationer och samhället för att hjälpa alla elever att lyckas - i skolan och i framtidens karriärer. Det långsiktiga initiativet från Toyota fokuserar på utbildning mellan förskola och skola och bygger på Toyotas befintliga program över hela landet. Målet är att minska utbildningsklyftorna för alla elever genom innovativa, praktiska STEM-program som utnyttjar unika tillgångar och resurser i ett jämlikt partnerförhållande. Driving Possibilities är utformat för att öka medvetenheten om STEM, entusiasmen och intresset för en lovande karriär inom ett STEM-relaterat område samtidigt som det tillgodoser de grundläggande behoven hos elever och familjer.

Initiativet finansieras av Toyota USA Foundation, Toyota Motor North America (TMNA) och Toyota Financial Services (TFS).

"Michigan har åtagit sig att leda framtiden inom mobilitet, tillverkning och STEM och att investera i våra begåvade studenter", säger guvernör Whitmer. "Förra veckan tillkännagav jag Make It In Michigan-planen, en strategi för att konkurrera om projekt, investera i människor och återuppliva platser. Toyotas partnerskap på nästan $10 miljoner under fem år med Washtenaw ISD och EMU för att etablera ett samhällsfokuserat STEM-institut kommer att hjälpa fler kvalificerade arbetare att göra det i Michigan och förbereda vår nuvarande arbetskraft och framtida STEM-ledare för de högkvalificerade, välbetalda jobb som vi skapar i samhällen över hela vår stat. Låt oss fortsätta att samarbeta för att få vår ekonomi att växa och göra Michigan till den bästa platsen för forskning, utveckling och tillverkning av framtidens teknik."

Samhällsfokuserat STEM-institut

Merparten av Driving Possibilities-finansieringen kommer att riktas till ett samhällsfokuserat STEM-institut med både Ypsilanti Community och Lincoln Consolidated-distrikten för elever på låg-, mellan- och gymnasiet och deras familjer. Institutet kommer att ledas av EMU och styras av partnerna. Det kommer att tillhandahålla stödtjänster, läroplan och aktiviteter för att integrera STEM i barnens och familjernas dagliga erfarenheter.

Det samhällsfokuserade STEM Institute kommer att fungera som ett nav för att distribuera STEM-resurser till och från skoldistrikten och tre institutioner för högre utbildning i området. Förutom EMU kommer University of Michigan College of Engineering och Washtenaw Community College att fungera som utbildnings- och ämnesexperter för att skapa nya inlärningsmöjligheter för lärare, elever och familjer i hela samhället.

"Vi är glada över att kunna bygga vidare på de åtaganden som våra lokala skoldistrikt har gjort för att säkerställa att eleverna lyckas med STEM-utbildningen och förbereda dem för framtidens karriärer", säger James Smith, rektor för Eastern Michigan University. "Den hållbara modellen kommer att bidra till att avlasta distrikten från administrativa uppgifter och samla samarbetspartners från både näringslivet och högre lärosäten på en central plats för att gynna unga människor."

En rådgivande kommitté bestående av samhälls- och intressentgrupper kommer att inrättas för att upprätthålla STEM Institute efter det första femåriga åtagandet. Deras fokus kommer att ligga på att tillgodose nya behov och samhällsintressen när programmet växer och utvecklas.

Kontinuerlig utbildning på alla nivåer

Det föreslagna allmänna programmet som ska erbjudas av STEM Institute omfattar både klassrumsundervisning och exponering för STEM inom olika områden av industrin genom studiebesök, talare, läger och utforskning av Career Technical Education (CTE) för nästa generations STEM-karriärer.

"STEM-utbildning och program som Driving Possibilities i Michigan är avgörande för att förbereda våra elever för framgång på den snabbt föränderliga arbetsmarknaden", säger Alena Zachary-Ross, superintendent på Ypsilanti Community Schools. "Genom att främja färdigheter inom vetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik utrustar vi våra elever med verktygen för att inte bara trivas utan också driva innovation inom sina valda områden."

Finansieringen kommer också att omfatta platsbaserad STEM-läroplan vid två grundskolor, inklusive professionell och förberedande utbildning för grundskolelärare.

Koppla distrikten till STEM-aktiviteter

Toyotas långsiktiga initiativ Driving Possibilities syftar till att tillhandahålla en heltäckande strategi som inkluderar åtgärder för att bekämpa andra hinder som elever kan ha, till exempel när det gäller transport till och från skolor. För att göra detta och bättre förstå behoven av dessa program finansierar Toyota USA Foundation en transportstudie med CTAA. Studien kommer sedan att användas för att bidra till framtida mobilitetslösningar, bland annat för samhällena i närheten av skolorna i Ypsilanti och Lincoln.

CTAA kommer att genomföra en omfattande analys av transportbehoven genom en flerårig forsknings- och kartläggningsinsats. Fokus är att ge varje distrikt sätt att framgångsrikt delta i de praktiska STEM-aktiviteterna från STEM Institute på sina respektive skolor och på den centraliserade samhällsplatsen.

"Med det generösa stödet från Driving Possibilities och stöd från andra lokala partners främjar vårt LCS-samhälle inte bara excellens inom STEM-utbildning utan främjar också våra kollektiva ansträngningar som ett samhälle för att förverkliga de kompetenser som beskrivs i vårt porträtt av en akademiker", säger Robert Jansen, superintendent för Lincoln Consolidated Schools. "Tillsammans med våra fantastiska partners bygger vi en stark grund i STEM-utbildning och ger varje barn i Lincoln Consolidated Schools-samhället möjlighet att inte bara möta utan överträffa sin fulla potential."

För att lära dig mer om Toyotas åtagande på $110 miljoner dollar till Driving Possibilities, besök ToyotaEffect.com för den senaste informationen.

Om Toyota USA Foundation

Toyota USA Foundation är en välgörenhetsstiftelse som skapats för att stödja utbildningsprogram som riktar sig till elever i förskoleklass till årskurs 12 och deras lärare i USA, med tonvikt på vetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik (STEM).

Om författaren

Du kanske har missat

sv_SESwedish

Upptäck mer från EVVTOL Tech Nation

Prenumerera nu för att fortsätta läsa och få tillgång till hela arkivet.

Fortsätt läsa